Med bakgrunn i den fylkeskommunale strategiplanen: Med åpne dører for fremtiden. Lyst til å bli, Lyst til å lære og Lyst til å være, skal skolen dette skoleåret jobbe med målrettet med strategiområdet:  Arbeids – og læringsmiljø

Skolens satsningsområde 2025-2026:

Skolens felles satsingsområde skal gi retning i arbeidet i faglag, seksjonsmøter, avdelingsmøter, plenumsmøter og plandager.

Vi bruker lærende møter som prinsipp i arbeidet i våre profesjonsfelleskap. Det betyr at det alltid er forberedelse til møtene. Vi deler positive fremfor negative erfaringer. Vi er på jakt etter sammenhenger mer enn årsaker. Vi har en spørrende og reflekterende holdning til egen og andres praksis. Vi har alle  et kollektivt ansvar. 

Læringssynet på Kongsbakken kjennetegnes av: 

Læring er noe som skjer gjennom aktiv deltagelse i læringsfelleskap. Læring er en skapende, utforskende prosess som skjer i kommunikasjon og samarbeid med andre. Læring er en kognitiv prosess hvor elevene utvikler dybdeforståelse og utvikler aktivt eierskap til egen læring.

Kongsbakkens visjon: Faglig glede og personlig vekst, legger klare føringer for hva vi forventer av våre elever og ansatte. Skolen har gode fagtradisjoner, der vi arbeider profesjonelt for å forbedre og utvikle den pedagogiske praksisen i hvert enkelt fag ved skolen. Skolen har tydelige forventinger til at elever ved skolen medvirker aktivt i læringsprosessene og er med på å forme eget læringsmiljø. 

Læreplanverk fra Udir

Opplæringsloven

strategi vgo (PDF, 234 kB)